Actes du colloque de Morgat, mai 1996. Des matériaux, des méthodes, des pratiques et des exemples pour l'introduction de l'histoire des sciences et des techniques en classe. Intérêt de l'enseignement de l'histoire des sciences en interdisciplinarité, sa didactique. Objets et méthodes de l'historien des sciences. Les grands moments de l'histoire des savoirs scientifiques. Conceptions et visions du monde qui ont accompagné les révolutions scientifiques. Dimensions politiques et sociales des sciences.